Sokan érdeklődtetek, hogy hogyan alakul Pécelen a Waldorf-kezdeményezés, így itt az ideje, hogy újabb találkozót tartsunk.
A látókörünkbe került egy lehetséges óvodaépület, így ez is egy újabb mérföldkő, amiről beszélnünk kell.
A céljaink nem változtak: 2016 szeptemberében óvodát és iskolát is szeretnénk indítani, de ahhoz, hogy ez megvalósuljon, egy működő közösségre van szükség.
Tehát szeretettel várunk mindenkit
2015 SZEPTEMBER 26-ÁN DÉLELŐTT 10 ÓRAKOR A MŰVELŐDÉSI HÁZBAN EGY ÚJABB TALÁLKOZÓRA!
A találkozó főbb pontjai lennének:
- Rendszeres összejövetelek szervezése 2015 őszétől, melyek célja a Waldorf-pedagógia szellemi hátterének és pedagógiai gyakorlatának megismerése, egy felelősséget vállaló, a kezdeményezést hordozó közösség kialakítása; tennivalók, engedélyeztetési, technikai és pénzügyi kérdések megtárgyalása.
- Felkészülés a 2016/2017-es tanévre: a közösség felépítésén túl szükség van anyagiakra és munkára. Meg kell tehát beszélnünk, ki milyen módon tud hozzájárulni ahhoz, hogy az intézmény elindulhasson.
Az intézménybe való felvételnél azok élveznek majd előnyt (a későbbi szülői anyagi hozzájárulás tekintetében is), akik ebben az előkészítő munkában részt vettek, anyagilag és munkával létrehozták a kezdeményezés alapjait, valamint teljes mértékben egyet értenek a Waldorf-pedagógiával, felvállalják azt, annak minden szükséges tennivalóival, szülői szerepével. Ez összhangban van a Waldorf-intézmények gyakorlatával.
2015 SZEPTEMBER 26-ÁN DÉLELŐTT 10 ÓRAKOR A MŰVELŐDÉSI HÁZBAN EGY ÚJABB TALÁLKOZÓRA!
A találkozó főbb pontjai lennének:
- Rendszeres összejövetelek szervezése 2015 őszétől, melyek célja a Waldorf-pedagógia szellemi hátterének és pedagógiai gyakorlatának megismerése, egy felelősséget vállaló, a kezdeményezést hordozó közösség kialakítása; tennivalók, engedélyeztetési, technikai és pénzügyi kérdések megtárgyalása.
- Felkészülés a 2016/2017-es tanévre: a közösség felépítésén túl szükség van anyagiakra és munkára. Meg kell tehát beszélnünk, ki milyen módon tud hozzájárulni ahhoz, hogy az intézmény elindulhasson.
Az intézménybe való felvételnél azok élveznek majd előnyt (a későbbi szülői anyagi hozzájárulás tekintetében is), akik ebben az előkészítő munkában részt vettek, anyagilag és munkával létrehozták a kezdeményezés alapjait, valamint teljes mértékben egyet értenek a Waldorf-pedagógiával, felvállalják azt, annak minden szükséges tennivalóival, szülői szerepével. Ez összhangban van a Waldorf-intézmények gyakorlatával.
