Mozgással kezdtem, mozgással folytatom. Az euritmia mellett a Bothmer gimnasztika is a Waldorf-pedagógiához köthető. Az első Waldorf-iskola tornatanára volt az a Fritz von Bothmer gróf, aki az általa kidolgozott gimnasztikagyakorlatokkal az akaraterő fejlesztését és a térélmény elmélyítését tűzte ki célul. Ennek a gyakorlatrendszernek a kidolgozására Rudolf Steinertől – a Waldorf-pedagógia megalapítójától, az euritmia megalkotójától – kapott megbízást.
A mozgásórák az első két osztályban még körjátékokként, ritmusos játékokként jelennek meg, harmadik osztálytól van igazi torna. Fontos, hogy ne üres testmozgás valósuljon meg az órákon, ezért pl. mesterségeket, vagy állatmozgásokat utánoznak a gyerekek. A gyakorlatokhoz történetek kapcsolódnak.
6. osztálytól egyre fontosabb szerep jut a merészségnek és az ügyességnek. A hagyományos – testneveléssel kapcsolatos – célkitűzésekkel szemben viszont itt nem a mások legyőzése a cél, hanem az öröm, magának a teljesítménynek az öröme. (A „Szabadságra nevelés” c. könyv alapján)
Az egyes gyakorlatoknak számos hozadéka van „átvitt értelemben” és szociális szempontból is. Ezekről bővebben szól az alábbi film.
https://www.youtube.com/watch?v=ets9QRp-ifE
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése